Newsletter GEECCO UNIRC
progetto finanziato dal programma di ricerca e
innovazione Horizon 2020 dell'Unione Europea
Grant agreement No 741128
Newsletter GEECCO UNIRC
N.13 del 01/12/2020
Sommario
- Editoriale
- Il GEP della Mediterranea articolo per articolo
- Promuovere le pari opportunità nelle scienze
- Intervista a Eva Tardos
- Best Practices
Questo editoriale è destinato ad un saluto e ad un benvenuto.
Il saluto (forse un arrivederci) perché non avrò il privilegio di guidare il team UNIRC di GEECCO alla fine del progetto a causa del mio trasferimento presso altra sede per un avanzamento di carriera. Il benvenuto è per la stimatissima collega Prof.ssa ing. Concetta Marino, che dal primo di dicembre assumerà il ruolo di coordinatrice del team e a cui faccio i migliori auguri per questa sua nuova avventura.
A conclusione di questo breve editoriale, voglio solo ribadire che questo progetto ha richiesto a me e a tutto il team, senza dimenticare il fondamentale ruolo della precedente coordinatrice -- la stimatissima Prof.ssa Maria Nadia Postorino (oggi all’Università Alma Mater Studiorum di Bologna) -- un rilevante impegno in termini di tempo e sacrifici personali, non sempre adeguatamente riconosciuti, che abbiamo svolto in esclusivo spirito di servizio per la comunità della Mediterranea senza che nessuno di noi ne abbia ricavato alcun guadagno economico personale.
2. Il GEP della Mediterranea articolo per articolo
Obiettivo A.4: Conciliazione tra Lavoro e Vita Privata
Azione A.1.4: Flessibilità del lavoro
Descrizione: La Mediterranea è impegnata nel miglioramento dell'organizzazione del lavoro improntato al benessere dei lavoratori e delle lavoratrici e a supportare la conciliazione tra lavoro e vita privata. I recenti avvenimenti causati dall’epidemia da COVID-19 hanno imposto la necessità di applicare il telelavoro (o smart working o lavoro agile) su larga scala, sia per il personale accademico e sia per il personale tecnico-amministrativo. Sebbene nell’esplicamento della propria missione di formazione e ricerca i rapporti umani diretti siano insostituibili e non surrogabili per via tecnologica, possono sussistere casi in cui forme di telelavoro parziale o totale possano essere adottati per venire incontro alle necessitò di conciliazione tra lavoro e vita privata. Tuttavia, allo stato attuale non è ancora stato possibile valutare “post facto” la produttività, l'efficienza e l'efficacia dell'azione amministrativa e accademica. Si rende perciò necessario valutare i risultati dell’azione amministrativa e accademica svolta in modalità di smart working che caratterizzano la fase successiva al periodo di lock-down. A tal fine, si istituisce una commissione che avrà il compito di acquisire elementi di analisi per il monitoraggio degli effetti dello smart working nella Mediterranea r consentire agli organi decisionali le opportune valutazioni e decisioni in termini di flessibilità del lavoro.
Tempistica:
- M13-M24:
Soggetti coinvolti:
- Delegato/Delegata del Rettore/Rettrice, Delegato/Delegata del Direttore/Direttrice Amministrativo/Amministrativa, Delegato/Delegata del CUG, Area risorse umane
3. Promuovere le pari opportunità nella scienza
In questo numero proponiamo un video per promuovere le discpline STEM tra le ragazze, che si è svolto qualche giorno fa in occasione della giornata mondiale contro la violenza sulle donne. Il video si intitola "La scienza è roba nostra", storie di donne che usano la tecnologia per cambiare il futuro. Una iniziativa dell'OngMAIS di Torino.
Riportiamo l’intervista che la Task Force “Diversity and Inclusion” dell’IEEE, nell’ambito di “Women in STEM” ha intervistato Éva Tardos, conosciuta per il suo lavoro sugli algoritmi di network-flow e per la quantificazione dell'efficienza del selfish routing. L’intervista in originale può essere reperita al seguente link.
Eva Tardos è Professoressa di Informatica e direttrice del Dipartimento di Informatica alla Cornell University.
Qual è il suo attuale campo tecnico e cosa l'ha spinta a scegliere questa particolare area di interesse?
Éva Tardos: La mia area di ricerca è quella degli algoritmi e dell'interfaccia di algoritmi e incentivi o, più in generale, la teoria dell'informatica. La progettazione degli algoritmi mira a sviluppare algoritmi efficienti per risolvere vari problemi. Più recentemente il mio lavoro si concentra sull'interfaccia di algoritmi e incentivi, lavorando per capire come progettare sistemi che garantiscano buone prestazioni complessive anche se utilizzati con più utenti con incentivi selfish.
Qual è stata la sua più grande sfida e la sua più grande ricompensa nella sua carriera professionale?
Éva Tardos: Lavorare con studenti e colleghi straordinari è sicuramente una delle migliori ricompense della mia carriera. Mi piace molto anche rendere argomenti accessibili a una vasta gamma di studenti. Naturalmente, apprezzo anche avere risultati interessanti per una vasta gamma di ricercatori. Dire qual è stata la sfida più grande è difficile, ce ne sono sicuramente molte. Una sfida importante è stata quella di insegnare materie matematiche, come gli algoritmi, in modo da aiutare gli studenti ad apprezzare anche l'utilità di ciò che stanno imparando.
Come è iniziato il suo percorso professionale?
Éva Tardos: Come studente universitario ho conseguito la laurea in matematica presso l'Università Eötvös di Budapest, Ungheria. Dopo la laurea ho lavorato all'Istituto di ricerca sulle telecomunicazioni di Budapest, dove ho iniziato a collaborare con Andras Frank. Andras è stato essenzialmente il mio tutor di dottorato, anche se tecnicamente non faceva parte di un programma di dottorato. Ho lavorato su algoritmi per problemi combinatoriali, come i flussi massimi e i matroidi, un'area all'interfaccia tra matematica e informatica. Il mio lavoro con Andras Frank ha portato al mio dottorato di ricerca nel 1984. Dopo il dottorato, ho trascorso due anni con una borsa di studio Humboldt Postdoctoral Fellowship a Bonn, in Germania, poi un anno come postdoc presso il Mathematical Science Research Institute di Berkeley. Quello è stato il mio primo anno in una comunità di informatica. Dopo Berkeley, sono tornato in Ungheria e ho insegnato per un anno all'Università di Eötvös nel dipartimento di informatica, poi ho trascorso 2 anni al MIT come assistente professore ospite. Ci sono due importanti cambiamenti nella mia vita durante questi anni di incarichi di tipo postdoc. In primo luogo, ho spostato la mia attenzione dalla matematica all'informatica. In secondo luogo, ho sposato mio marito, che è americano, e abbiamo cercato insieme posizioni di ruolo. Entrambi abbiamo trovato la Cornell come una grande casa.
Qual è l'unico consiglio che daresti a un giovane che ha appena iniziato la sua carriera?
Éva Tardos: Forse le due questioni più importanti nella mia mente sono le seguenti. In primo luogo, è importante lavorare su argomenti e aree che si trovano interessanti e che hanno un potenziale di forte impatto. Ma in secondo luogo, è altrettanto importante lavorare con collaboratori e consulenti che siano di supporto. Nel corso della mia carriera ho trovato importante e piacevole essere aperti al cambiamento. Un consiglio fondamentale per una giovane che si affaccia al mondo del lavoro è quello di pianificare questo cambiamento mantenendo un interesse abbastanza ampio. Tuttavia, l'interesse generale deve essere bilanciato con la necessità di concentrare gli sforzi su alcuni progetti importanti.
Chi è un modello femminile che lei ammira personalmente e perché?
Éva Tardos: Vera T. Sós è stata il mio modello femminile per tutta la mia vita. Ho seguito il suo corso di matematica combinatoria al primo anno di università e da allora lavoro in settori affini. È una scienziata straordinaria, è stata una leader professionale per tutta la vita. È stata una delle principali leader dell'area combinatoria in Ungheria, gestendo il seminario settimanale Hajnal-Sós. Ha anche alimentato la carriera di molti giovani scienziati, tra cui la mia. Rimane professionalmente attiva anche oggi.
Questa è la sezione della Newsletter dove proponiamo due Best Practices tra quelle messe in atto nelle università e enti di ricerca italiani. Un elenco di Best Practices è anche accessibile nell'ominima sezione del nostro sito (http://geecco.unirc.it/index.php/best-practice).
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